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Was passiert in der Sprachtherapie?

von Courtenay M.

Was während der Sprachtherapie zu erwarten ist. Quelle: thetherapyvillage.com

Was passiert, wenn Ihr Kind einen Sprachpathologen aufsucht? Was genau wird der SLP tun? Dies sind Fragen, die viele Eltern stellen, wenn ihrem Kind empfohlen wurde, ein Sprachtherapieprogramm zu starten. Damit Sie Ihre Erwartungen (und die Ihres Kindes) festlegen können, finden Sie hier die Grundlagen dessen, was Sie von einem Sprachtherapieprogramm erwarten können. Natürlich wird jeder Therapieverlauf individuell auf die jeweilige Sprachstörung oder Sprachstörung Ihres Kindes zugeschnitten. Dies sollte als allgemeine Richtlinie für den gesamten Prozess dienen.

Was ist ein SLP?

Logopäden oder Logopäden sind Fachleute, die in der Erforschung der menschlichen Kommunikation, ihrer Entwicklung und ihrer Störungen ausgebildet sind. Sie besitzen mindestens einen Master-Abschluss und eine staatliche Zertifizierung in ihrem Bereich sowie ein Zertifikat für klinische Kompetenz (CCC) der American Speech-Language-Hearing Association (ASHA).

Sprachpathologen arbeiten mit Menschen, die Sprachlaute nicht oder nicht klar erzeugen können; Menschen mit Sprachrhythmus- und Fließproblemen wie Artikulationsstörungen oder Stottern; Menschen mit Stimmstörungen wie unangemessener Tonhöhe oder rauer Stimme; Menschen mit Problemen beim Verstehen und Produzieren von Sprache; und Menschen mit kognitiven Kommunikationsstörungen wie Aufmerksamkeits-, Gedächtnis- und Problemlösungsstörungen. Sie arbeiten auch mit Menschen, die Schwierigkeiten beim Schlucken und / oder Kauen haben.

Was passiert in der Sprachtherapie?

Wenn Ihr Kind in die Sprachtherapie aufgenommen wird, wird ein SLP auf verschiedene Arten mit ihm zusammenarbeiten; eins zu eins, in einer kleinen Gruppe oder direkt in einem Klassenzimmer, um Schwierigkeiten zu überwinden, die mit einer bestimmten Sprachstörung verbunden sind. Keine zwei Sprachtherapien sind genau gleich. Während die Behandlung speziell entwickelt wurde, um jeden Einzelnen anders zu behandeln, erwarten Sie, dass Ihr SLP eine Vielzahl von Strategien anwendet, darunter:

  • Sprachaktivitäten: Dazu gehören Spielen und Sprechen, Verwenden von Bildern, Büchern, Objekten oder laufenden Ereignissen, um die Sprachentwicklung anzuregen. Der Therapeut kann auch die korrekte Aussprache modellieren und Wiederholungsübungen verwenden, um Sprach- und Sprachkenntnisse aufzubauen.
  • Artikulationstherapie: Artikulations- oder Klangerzeugungsübungen beinhalten, dass der Therapeut korrekte Laute und Silben für Ihr Kind modelliert, oft während Spielaktivitäten. Alle Übungen sollten sowohl altersgerecht als auch auf die spezifischen Therapiebedürfnisse Ihres Kindes abgestimmt sein. Das SLP zeigt Ihrem Kind physisch, wie es bestimmte Geräusche macht, z. B. den “r” – oder “t” -Ton, und zeigt möglicherweise, wie es seine Zunge bewegt, um bestimmte Geräusche zu erzeugen. Manchmal wird bei dieser Aktivität die Verwendung eines Spiegels verwendet.
  • Oral-motorische / Fütterungs- und Schlucktherapie: Wenn das Kauen oder Schlucken eine Herausforderung darstellt, können Sie erwarten, dass Ihr SLP eine Vielzahl von oralen Übungen durchführt, darunter verschiedene Zungen-, Lippen- und Kieferübungen, um die Mundmuskulatur zu stärken. Das SLP kann auch mit verschiedenen Texturen und Temperaturen von Lebensmitteln arbeiten, um das orale Bewusstsein Ihres Kindes während des Essens und Schluckens zu erhöhen.
  • Empfehlungen und Follow-up-Erwartungen: Ihr SLP wird seine beruflichen Erkenntnisse mit Ihnen besprechen und Empfehlungen für Länge und Dauer der Sprachtherapie geben. Wenn Ihr SLP keine Hausaufgaben vorschlägt, fragen Sie nach Tipps, Ressourcen und Informationen zur Arbeit mit Ihrem Kind zwischen den Therapiesitzungen. Denken Sie daran, dass Sie als Eltern der beste Lehrer Ihres Kindes sind und je mehr Sie tun können, um Ihren SLP bei der Bereitstellung konsistenter Therapieaktivitäten zu unterstützen, desto wahrscheinlicher ist es, dass Sie die Sprach- und Sprachentwicklung Ihres Kindes verbessern.

Das Wichtigste bei der Sprachtherapie ist, dass eine frühzeitige Intervention der Schlüssel ist! Je früher Sie Ihr Kind mit der Sprachtherapie beginnen können, desto schneller können Sie beide Erfolg haben!

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