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6 Étapes pour Aider Les Élèves À Se Fixer Des Objectifs De Lecture Solides

L’établissement d’objectifs de lecture au début de l’année scolaire peut donner le ton au type de travail de lecture que vous attendez de vos élèves — et à ce qu’ils attendent d’eux-mêmes.

Alors que vous vous préparez pour l’année à venir en trouvant des listes de livres de lecture guidées pour chaque niveau et en configurant votre classe, voici six étapes intelligentes pour planifier la définition d’objectifs de lecture avec les élèves.

1. Découvrez leur identité de lecture

Comment faites-vous pour que vos élèves comprennent vraiment ce sur quoi ils doivent travailler et se fixent des objectifs appropriés? Commencez par une question! Pour que les élèves sachent où ils vont, il est utile de leur demander: “Qui êtes-vous en tant que lecteur maintenant?”Ces conversations peuvent être facilitées par des sondages, des réflexions ou des discussions individuelles ou en petits groupes.

Il s’agit d’un aperçu puissant permettant aux enseignants d’apprendre comment les élèves se considèrent comme des lecteurs et quels obstacles ils pourraient rencontrer.

2. Discutez ensemble de l’établissement d’objectifs

Il peut être utile de commencer la conversation sur l’établissement d’objectifs par une lecture à haute voix. Pour la maternelle, la première et la deuxième année, essayez d’utiliser un livre d’images comme Leo le Bloomer tardif. C’est un excellent livre pour commencer des conversations alors que les enfants s’identifient à la lutte de Leo pour apprendre à lire, écrire, dessiner et parler.

Pour les étudiants plus âgés, essayez d’initier la conversation avec Merci, M. Falker. Cela peut aider à discuter de ce avec quoi les lecteurs ont du mal et vous rappeler qu’en tant qu’enseignants, vous êtes toujours des partenaires dans leur apprentissage. (Gardez les mouchoirs à portée de main!)

3. Partenaires pour personnaliser leurs objectifs

Les objectifs de lecture sont personnels et selon ce que les élèves ont découvert sur leur identité actuelle en tant que lecteurs, de nombreux élèves pourraient avoir des objectifs uniques. Si un élève ne sait pas comment choisir un livre qu’il aimera ou qu’il ne lira pas en dehors de la classe, ces connaissances peuvent prendre en compte ses objectifs et déterminer ce qui le mettra au défi de grandir en tant que lecteurs.

Par exemple, les objectifs peuvent être de déterminer quels livres ils aiment lire, de découvrir plus de livres à ajouter à leur liste de lecture ou de développer leur endurance de lecture en lisant des livres plus longs. Consultez certaines de nos listes de livres préférées pour aider les élèves à trouver le bon livre.

4. Remplir un formulaire d’objectifs

Une feuille d’objectifs aide les élèves à enregistrer leurs objectifs de lecture personnels. Pour les jeunes étudiants, cela peut inclure un espace où les étudiants peuvent dessiner comment ils se visualisent en tant que lecteurs réussis et heureux. Cet exemple comprend également des sections pour enregistrer l’objectif unique de chaque élève et ses plans pour l’atteindre.

5. Créer de l’espace pour les rappels quotidiens

Ce processus crée une merveilleuse occasion d’afficher les objectifs des élèves comme un rappel quotidien dans votre classe. Désignez un tableau d’affichage ou un espace mural central pour présenter ces formulaires d’objectifs ou pour suivre les progrès vers les étapes clés.

Pour le matériel de classe pour préparer vos tableaux d’affichage, commencez ici.

6. Planifiez pour soutenir vos élèves

Maintenant que les objectifs de vos élèves sont établis et fièrement affichés dans votre classe, il y a tellement de façons de les soutenir tout au long de l’année. Faire le point sur les objectifs de la classe vous aidera à créer les bons plans pour les aider à atteindre (et à dépasser!) leurs ambitions de lecture. Cela pourrait être quelque chose de

  • Travail en partenariat
  • Cercles littéraires basés sur des objectifs similaires
  • Travail de lecture guidée
  • Opportunités de discussions de groupe
  • Livres en classe

Au fur et à mesure que les élèves atteignent leurs objectifs, n’oubliez pas l’étape finale et la plus importante — célébrer! Nous aimons l’idée d’une soirée de critique de livres où les élèves peuvent marquer des progrès significatifs et partager leurs livres préférés avec la classe.

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